المحتوى
البحر مقابل بحيرة
هناك خط رفيع جدا من الفرق بين البحيرة والبحر. كلاهما المسطحات المائية الكبيرة، وهو عامل مشترك واحد بينهما. هذا يخلق أيضا الارتباك ، منذ بحر قزوين ليس بحرًا ولكن البحيرة غالبًا ما تكون مشوشة البحيرة عبارة عن جسم مائي محاط بالأرض من جميع الجهات. إنها نظام بيولوجي حي صغير مليء بالمياه العذبة. حيث يتكون البحر من المياه المالحة وأكبر حجمًا من البحيرة ، والأرض المحيطة بها على معظم الجوانب.
رسم بياني للمقارنة
| أساس | بحر | بحيرة |
| محيط | البحار عبارة عن مسطحات مائية غير محاطة بجميع الجوانب وهي واحدة من أهم الهياكل المائية على الأرض. | البحيرات عبارة عن مسطحات مائية محاطة بجميع الجوانب وتلعب دورًا صغيرًا في البيئة ؛ جوانب مكان معين. |
| تشكيل - تكوين | البحار ليست مسطحات مائية داخلية وهي مصادر مسطحات مائية أخرى مثل البحيرات المالحة والمنفصلة عن المصدر بشعاب مرجانية أو بنية جغرافية أخرى. | البحيرات عبارة عن مسطحات مائية داخلية تتشكل كأنهار ، ويتم فصلها عن المصدر الرئيسي بواسطة التربة. تتشكل أيضًا عندما يتم ترسب المياه في منطقة ضيقة منخفضة في أرض مائلة يكون طولها أقل نسبيًا من ارتفاعها في المنطقة المحيطة بها. |
| تكوين | البحار تحتوي على الأمراض التي لا يسبر غورها وهي موطن الآلاف من الكائنات الحية. | تتمتع البحيرات بعمق أقل وهي موطن لعدد أقل من الكائنات الحية معظمها أسماك. |
| تصنيف | لا توجد تصنيفات عندما يتعلق الأمر بالبحار ؛ إنها إما كبيرة أو صغيرة. | تصنف البحيرات على نطاق واسع في أنواع مختلفة اعتمادا على مصدر المياه المختلفة ، على أساس التكوين. |
| مصادر | البحار بمثابة مصادر لكثير من المسطحات المائية وعادة ما تحصل على إمدادات المياه من الأنهار ومياه الأمطار. | البحيرات عبارة عن مسطحات مائية تحصل في معظمها على مياهها من الأنهار الجليدية والأنهار والبحار والأمطار. |
ما هو البحر؟
البحر عبارة عن مجموعة كبيرة من المياه المالحة التي تحيط بها الأرض من جميع الجوانب. على نطاق أوسع ، "البحر" هو نظام مترابط لمياه الأرض المالحة والمحيطية ، والمستمدة من جميع أنواع المصادر مثل الأمطار ومياه النيازك وما إلى ذلك. ويعتبر بمثابة محيط عالمي واحد أو عدة أقسام محيطية. يدير البحر مناخ الأرض وله دور مهم في دورة المياه ودورة الكربون ودورة النيتروجين. كما أنها تشعر بالقلق إزاء ظاهرة توزيع الأمطار ، حيث أن النسائم التي تحمل الرطوبة من البحر تجلب الأمطار إلى الأراضي المجاورة. الدراسة العلمية الحديثة للبحر ، علم المحيطات وصل على نطاق واسع بعد رحلة تشالنجر البريطانية في سبعينيات القرن التاسع عشر. ينقسم البحر تقليديا إلى خمسة أقسام محيطية كبيرة. أطلقت المنظمة الهيدروغرافية الدولية أربعة محيطات (المحيط الأطلسي والمحيط الهادي والقطب الشمالي) منها أقسام من الدرجة الثانية ، مثل البحر المتوسط، تعرف باسم البحار.
ما هي البحيرة؟
البحيرة عبارة عن منطقة مملوءة بالمياه ، وموضعة في حوض محاط بالأرض. تم العثور عليها بعيدا عن أي نهر أو أي منفذ آخر يعمل على تغذية أو تصريف البحيرة. البحيرات عبارة عن مسطحات مائية تقع على اليابسة وليست جزءًا من المحيط ، وبالتالي فهي متميزة عن البحيرات. كما أنها أكبر وأعمق من الأحواض ، على الرغم من عدم وجود تعريفات رسمية أو علمية للبحيرات. يمكن أن تتناقض البحيرات مع الأنهار أو الجداول التي تتدفق عادة. تتغذى معظم البحيرات وتجرفها الأنهار والجداول. البحيرات من نوعين ، أحدهما يتم توفير إمدادات المياه عادة عن طريق الأنهار وهطول الأمطار ، والآخر الذي يتم توفير المياه من خلال المياه المالحة ، والتي هي مياه من البحار.توجد البحيرات الطبيعية عمومًا في المناطق الجبلية ومناطق الصدع والمناطق المتجمدة باستمرار. توجد بحيرات أخرى في الأحواض الداخلية أو على طول الأنهار الناضجة.
الاختلافات الرئيسية
- البحيرة هي في المقام الأول هيئة للمياه العذبة في حين أن البحر يمتلك كمية كبيرة من الملح فيه.
- يخدم البحر كمصدر للمياه للأجسام المائية الأصغر مثل البحيرات. من ناحية أخرى تتشكل البحيرات من المياه العذبة التي توفرها الأنهار.
- لا تتمتع البحيرات بعمر دائم. تتشكل لكنها ستموت في النهاية. البحار هي جزء من المحيط وبالتالي فهي ثابتة.
- تعتبر بعض البحيرات البحار لأن المستكشفين الأوائل قد أربكوا في التسمية.
- البحار هي نسخ فرعية من المحيطات ولكن البحيرات ليست نسخًا فرعية للأنهار.
خاتمة
وهكذا, يمكن القول أنه على الرغم من وجود عدد كبير من الاختلافات عندما يتعلق الأمر بالبحار والبحيرات ، فإن وجودهما في البيئة ضروري. خلاف ذلك ، سيكون هناك ندرة المياه وسيتم فقدان التوازن البيئي. يجب اتخاذ خطوات من أجل تقليل مياه الصرف من مياه الصرف الصحي ، والنفايات الصناعية في المسطحات المائية ، لأن التلوث يحول مياه هذه المسطحات المائية إلى شيء غير قابل للاستخدام.
